Во время поиска репетитора в объявлениях часто встречаются фразы: «Очная форма обучения», «Индивидуальная и групповая формы обучения». Действительно, в настоящее время существует несколько форм обучения, каждая из которых имеет свои плюсы и минусы.
Индивидуальная форма обучения
Индивидуальная форма организации обучения предполагает, что, во-первых, преподаватель обучает одного ученика, во-вторых, он учитывает его психические, физические, умственные особенности и выстраивает ход урока таким образом, чтобы ученику было комфортно заниматься. Такая форма обучения позволяет добиться наилучших результатов у одного отдельного ребенка, но требует больших усилий со стороны преподавателя. Несомненны достоинства такой формы занятий:
- внимание преподавателя сконцентрировано на одном человеке;
- ученик быстрее добивается хороших результатов, поскольку учтены его особенности;
- преподаватель подбирает задания с учётом способностей конкретного ребенка, за счёт чего занятия становятся интереснее, а знания легче воспринимаются и закрепляются.
Групповые занятия
Групповые занятия (или групповая форма обучения) – занятия, на которых присутствуют два ученика и больше. Конечно, преподаватель старается учитывать особенности каждого, но внимания этому уделяется меньше. Плюсы данной формы обучения такие же, как и при индивидуальной форме, но при этом ученик ещё учится общаться и работать в паре или команде со своими сверстниками, то есть, развивает свои коммуникативные способности. В дальнейшем это поможет преодолеть страх перед публикой, частично устраняет страх перед экзаменами ОГЭ и ЕГЭ.
Очная форма обучения
Очная форма обучения – это, говоря простым языком, личное присутствие преподавателя и ученика на занятии. Самый простой пример очной формы обучения – школьный урок или занятие в университете. При очной форме обучения учитель полностью контролирует ход урока и усваиваемость материала, лучше взаимодействует с учеником и определяет его состояние.
Дистанционная форма обучения
Дистанционная форма обучения – занятия без личного присутствия ученика или преподавателя. Занятие в таком случае проводится с помощью средств сети Интернет: социальных сетей и мессенджеров, программ для видеосвязи, с использованием видеоуроков и различных сервисов, и т.д. Это удобно, поскольку можно заниматься даже находясь в другом городе (что особенно актуально в период пандемии). Но, здесь есть свои недостатки: учителю труднее отслеживать состояние ученика, степень восприятия им информации, в любой момент занятие может прерваться из-за сбоя связи или неполадок в работе оборудования. Ещё одним недостатком этого способа является быстрая утомляемость как ученика, так и преподавателя, если уроков несколько и они проходят без перерыва.
Преподаватели центра знаний «Учись легко» владеют всеми описанными формами обучения и имеют богатый опыт работы с учениками при любой форме обучения!